才一個(gè)高中生而已，拽什么，一點(diǎn)都不可愛(ài)。她懷念她以前實(shí)習(xí)的學(xué)生，多么乖巧又聽(tīng)話。
下午那個(gè)學(xué)生竟討厭的笑兩聲后，就大搖大擺的起身走掉，完全不把她放在眼里。害她一口氣悶在肚子里，直到回家才能發(fā)泄。
袁家老二在某知名女校教物理，聞言只是哈哈笑兩聲�！叭绻麑W(xué)生突然對(duì)你示好那才可怕�！边@是他的經(jīng)驗(yàn)談。
親戚都是從事教職的好處之一便是互相交流，除了溫馨的故事外，當(dāng)然也會(huì)有恐怖的經(jīng)驗(yàn)。反正教久了，什么光怪陸離、匪夷所思的事都會(huì)發(fā)生，新聞沒(méi)報(bào)不代表沒(méi)發(fā)生過(guò)。
所以每次家族聚會(huì)，就是大吐苦水的時(shí)候。
“可是完全不把你放在眼里也很可怕�！痹姓Z(yǔ)不高興的拿著遙控器不斷切換頻道。
袁二哥搶過(guò)遙控器，把頻道定在新聞臺(tái)。“不理他就好了。”
“我要看卡通�！痹姓Z(yǔ)瞪他一眼，把遙控器搶了回來(lái)�！叭f(wàn)一他是我的學(xué)生呢？”
“所以不理他就好了呀！
“可是我不能不管自己的學(xué)生�！�
袁有語(yǔ)真不能理解二哥怎么能說(shuō)得那么輕松，連試著改變他都不試嗎？
“你拿這種厭惡的心情怎么去管他？”袁二哥輕松道，將就看著正在播放的日本動(dòng)畫。“學(xué)生需要的是理解，不是羅唆�！�
“可是他行為有問(wèn)題�！薄八敝傅氖墙裉煸诒＝∈矣龅降哪袑W(xué)生�！拔揖鸵m正他�！�
袁二哥瞄了小抹一眼，敷衍的摸摸她的頭，“小語(yǔ)對(duì)教書還保有熱情，真是令二哥感動(dòng)�！�
“二哥。”袁有語(yǔ)揮開(kāi)他的魔掌。
好歹她也為人師表了，老拿對(duì)小孩的態(tài)度敷衍她，把她當(dāng)他的學(xué)生啦！
“好好�！痹缤督担凑娨曇矝](méi)得看，他干脆起身回房去備課�！肮芙虇�(wèn)題問(wèn)大哥吧！不然問(wèn)姐也可以�！�
聞言，她煩惱的道：“可是我還不知道他是不是我的學(xué)生�！�
他一聽(tīng)差點(diǎn)跌跤，“那你現(xiàn)在煩惱這么多做什么？”
根本還沒(méi)發(fā)生，煩得跟真的一樣，害他也跟著忘記那個(gè)男學(xué)生只是偶然出現(xiàn)在保健室。
“但是他的學(xué)號(hào)是二年級(jí)，我剛好是代二年級(jí)導(dǎo)師�！�
中獎(jiǎng)機(jī)率有十三分之一，她的手氣一向很好，如果真的中獎(jiǎng)，到底算好還是不好？
“放輕松一點(diǎn)�！痹缬至�(xí)慣性的揉揉她的頭，“這種事情你就這么在意，以后怎么辦？”
袁有語(yǔ)扁扁嘴，也對(duì)，根本就還沒(méi)確定，她就在煩惱，萬(wàn)一根本沒(méi)中獎(jiǎng)，那她不是白白消耗了一堆腦細(xì)胞。
還是把心思放到下禮拜要正式見(jiàn)面的學(xué)生身上，至于那個(gè)討厭的男孩，等他真的成為她的學(xué)生再說(shuō)吧！
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狡兔有三窟，他不是狡兔，不過(guò)也有三窟。
窩在其中一個(gè)棲身處，溫尚禮上半身倚著沙發(fā)坐在地板上，叼著煙吞云吐霧，他的狐群狗黨則眾集在一旁。地板滿是垃圾，重金屬音樂(lè)充斥整個(gè)空間，想必也吵到附近鄰居，不過(guò)沒(méi)人敢出面抗議，因?yàn)楸娝灾@里是不良少年聚集的地方。
鄰居害怕歸害怕，就連警察都拿這群不良少年沒(méi)轍，他們更不想拿自己生命開(kāi)玩笑。
“尚禮�！币粋�(gè)頭發(fā)染得五顏六色的女孩靠在他胸膛上，“好無(wú)聊喔，我們出去玩嘛！”
說(shuō)話的女孩應(yīng)該未滿二十歲，但一臉過(guò)份艷麗的彩妝掩去她的青澀與年少，舉手投足間多了幾分世故的蒼老。
“要去你們自己去，我懶得動(dòng)�！睖厣卸Y冷冷回答，雙眼仍望著天花板。
他知道那個(gè)新老師為何會(huì)讓他覺(jué)得眼熟了，她就是早上給他飯團(tuán)與啪啡的女人，只是他當(dāng)時(shí)意識(shí)不太清楚，一時(shí)間想不起來(lái)。但她的黑大衣與嗓音他印象深大外人。
想必是教務(wù)主任找來(lái)代替那個(gè)中途落跑的黃老頭的吧！不過(guò)怎么會(huì)找這么一個(gè)菜鳥呢？希望她能做滿一星期。溫尚禮惡意的想著。
“喂，尚禮，你在想什么？”小涵拉著他的襯衫，希望他能分點(diǎn)注意力給她。
她可是這個(gè)團(tuán)體里最美的人，理所當(dāng)然跟著團(tuán)體里最強(qiáng)的男人，也要他將全副注意力放到她身上，嬌寵她。
但是溫尚禮一直都冷冷的，像是其他人對(duì)他而言都無(wú)關(guān)緊要一般，引不起他的情緒與在意。
就連這個(gè)他一手建立的團(tuán)體早在這一區(qū)中稱霸，他也絲毫不放在心上。不然他大可以更有所作為，而不是興致來(lái)時(shí)才到外面去干一票。
還有學(xué)校，他們這群人里誰(shuí)還會(huì)去學(xué)校上課？只除了溫尚禮。
“尚禮，你不要不說(shuō)話啊！”見(jiàn)得不到回答，小涵略帶不滿的嬌嗔道。
溫尚禮終于把視線從天花板拉回來(lái)，但也只是瞄了她一眼，“要出去玩就去，不要在我耳邊吵�！�
“我要你帶我出去�！毙『粷M了。“不然我要阿漢載我出去找樂(lè)子。”
阿漢是他們這群人里的老二，霸氣與侵略性比溫尚禮更強(qiáng)，對(duì)屈居在溫尚禮手下的情況也一直想找機(jī)會(huì)推翻，是非常有野心的一個(gè)人。
“那就去�！睖厣卸Y仍是冷冷的回應(yīng)。
“溫尚禮！”
“被甩啦？小涵�！币粋�(gè)二十來(lái)歲的青年大笑著，嗑藥嗑得心情正high，一把就要拉起她，“沒(méi)關(guān)系，老大不疼你，我來(lái)疼你…
“咳！你算哪根蔥？”小涵甩開(kāi)他的手，氣憤的站起身走到另一名少年身邊，“阿漢，我要出去兜風(fēng)�！�
阿漢看了溫尚禮一眼，見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)�！昂冒�。”他陰沉的笑喊。“兄弟，大家一起出去找樂(lè)子！”
一群人一聽(tīng)說(shuō)要出去找樂(lè)子，立刻情緒繳昂浩浩蕩蕩的一擁而出。小涵更是一不威性的貼在阿漢壯碩的身軀上，親昵的調(diào)笑著。
可惜她的故做沒(méi)讓最想讓他看的人看進(jìn)眼里。溫尚禮毫不在意，仍抽著煙果望天花板，根本沒(méi)理會(huì)一下走得空空蕩蕩的人群。
見(jiàn)狀，小涵氣憤地貼著阿漢扭頭便走。屋里留下一地的紙屑，CD音響仍播放著震耳欲聾的音樂(lè)。
驀然，音樂(lè)停了，一陣腳步聲清晰的響起。
“少爺�！崩羁龘�(dān)憂溫尚禮會(huì)像昨天一樣在外頭鬼混，醉倒在路邊。
溫尚禮睨了他一眼�！案擅�？”
“來(lái)接少爺回公寓�！崩羁罍厣卸Y不喜歡回父親的房子，故只說(shuō)要回他在學(xué)校旁的房子。
李魁預(yù)料可能要經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)或堅(jiān)持，才能把他接回公寓，但沒(méi)想到他什么都沒(méi)說(shuō)，只盯著天花板像在思考什么。
見(jiàn)溫尚禮不說(shuō)話，李魁也跟著沉默，等待他的開(kāi)口。
“日子很無(wú)聊�！睖厣卸Y突然說(shuō)了一句讓人摸不著頭緒的話。
這種無(wú)聊的日子他已經(jīng)過(guò)膩了，他知道這是浪費(fèi)生命，但卻找不到其他更刺激有趣的事情來(lái)做。至少組織青少年成不良幫派很有趣，反正不管發(fā)生什么事老頭都會(huì)扛下來(lái)。
會(huì)繼續(xù)上學(xué)，也是因?yàn)槔项^說(shuō)會(huì)讓他在學(xué)校旁有自由的空間，并非他有什么放不下的牽掛。
面對(duì)他消極的反抗墮落，老頭不聞不問(wèn)，只會(huì)用他的權(quán)勢(shì)與財(cái)富善后。
無(wú)聊，他不知道生活中有什么有趣的事。
不過(guò)現(xiàn)在不同了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但確實(shí)讓他有興致去做。
“我想到一個(gè)有趣的游戲�！睖厣卸Y說(shuō)道。
李魁雖仍是沉默，卻稍稍提高警覺(jué)。少爺?shù)挠螒�，一向讓他們這群職員與總裁疲于奔命。
溫尚禮拿出嘴里的煙捻熄�！翱此茏屛彝娑嗑茫Ｍ艹^(guò)一個(gè)禮拜�！彼难劾镩W著危險(xiǎn)光芒。
“少爺，請(qǐng)不要做危險(xiǎn)的事�！�
“誰(shuí)危險(xiǎn)？”他像找到玩具的孩子般開(kāi)心笑著，臉上漾著符合他年紀(jì)的爽朗笑容，但嘴里吐出的話卻令人悚然一驚�！皩�(duì)那個(gè)游戲，還是對(duì)我？”
不管對(duì)誰(shuí)有危險(xiǎn)都好，反正他找到新的游戲。
李魁本還想說(shuō)些什么規(guī)勸他，但卻見(jiàn)他一耀而起筆直朝門外走去。
“你不是要接我回家嗎？”溫尚確回頭說(shuō)，“那就走吧！這里，我暫時(shí)不會(huì)來(lái)了�！�
至少，在他的游戲結(jié)束之前。
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“哈啾！”
“感冒啦！叫你多穿一點(diǎn)就不要，穿那什么裙子？”袁大姐一聽(tīng)到小妹打噴嚏，立即碎碎念了起來(lái)，“包厚一點(diǎn)不會(huì)損及你老師的威嚴(yán)，感冒卻會(huì)讓爸媽把你叫回家喔！”
他們兄弟姐妹在外租屋而居，父母則是在鄉(xiāng)下養(yǎng)老。
“我不是感冒啦！”袁有語(yǔ)揉揉鼻子�！耙欢ㄓ腥嗽谡f(shuō)我壞話�！�
“迷信。”袁大姐嗤之以鼻。
袁有語(yǔ)嘟起嘴，把泡好的咖啡裝進(jìn)保溫壺里，拿個(gè)袋子裝好準(zhǔn)備出門上班。
“大姐真好，當(dāng)助教可以晚點(diǎn)出門�！彼呑哌吂緡�。
“還不是一樣一大早就要讓你們吵醒�！痹蠼惆г沟馈�
袁家長(zhǎng)男在國(guó)中教歷史，現(xiàn)在擔(dān)任訓(xùn)導(dǎo)主任。長(zhǎng)女在大學(xué)心輔系當(dāng)助教。次男在女中教物理。袁爸袁媽則早已退休，在鄉(xiāng)下養(yǎng)老開(kāi)讀經(jīng)班。
“對(duì)不起啦！”袁有語(yǔ)抱了抱大姐撒嬌，便轉(zhuǎn)身出門。
走到巷口的中式早餐店，老板一看到她就自動(dòng)打招呼。
“早�！�
“早。”袁有語(yǔ)微笑道，“飯團(tuán)一個(gè)�！�
“馬上好。”老板娘俐落的抓起飯與材料，裹成一個(gè)香噴噴的美味飯團(tuán)。
將油條跟花生粉的香味吸人鼻腔里，袁有語(yǔ)好愛(ài)這個(gè)味道。
“今天不這里吃��？”老板娘笑著問(wèn)。
“不了，今天我想先到辦公室熟悉一下環(huán)境�！�
她上禮拜本來(lái)打算逛完校園后到辦公室與其他老師聯(lián)絡(luò)感情，順便打聽(tīng)一下她要接班級(jí)的狀況，誰(shuí)知道讓校護(hù)抓去保健室坐鎮(zhèn)，再給那個(gè)討厭學(xué)生一氣，也忘了去輔導(dǎo)處借輔導(dǎo)資料回家看。
一想到那個(gè)討厭的學(xué)生，她的好心情就瞬間往下掉。
“今天第一天上班，放輕松一點(diǎn)�！崩习迥锝舆^(guò)她遞上的塑膠袋，把飯團(tuán)放在保溫壺旁。
“謝謝�！彼舆^(guò)袋子付錢。
最好不要碰到那個(gè)討厭的學(xué)生，不然她一整天心情都會(huì)很糟。
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“各位同學(xué)，這位是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，也接替請(qǐng)病假的黃老師成為你們的導(dǎo)師。你們要聽(tīng)話一點(diǎn)，不然學(xué)校就找不到老師著你們上課了�！�
教務(wù)主任的開(kāi)場(chǎng)白，袁有語(yǔ)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她目光直定在教室正中央最后面的男學(xué)生身上。
她不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，就是他！她怎么這么倒霉。
溫尚禮一看到她的表情就覺(jué)得好笑，雖然她馬上回復(fù)帶著微笑的表情，但那一閃而逝的厭惡可沒(méi)躲過(guò)他的眼睛。
如果他沒(méi)猜錯(cuò)，她的厭惡是針對(duì)他吧！
教務(wù)主任開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完，就把學(xué)生交給她，豈料他前腳一走，教室里就開(kāi)始起鬧。
“老師，你叫什么名字？寫在黑板上。”
“有男朋友了沒(méi)？”
“老師，你很漂亮喔！三國(guó)多少？”
袁有語(yǔ)不可思議的瞪著眼前的亂象，她怎么都不覺(jué)得他們是善意的對(duì)她有興趣，甚至還有人雙手放在嘴邊制造噪音。
“各位同學(xué)，第一次見(jiàn)面，先讓老師認(rèn)識(shí)你們……”
“好啊！老師，你要怎么認(rèn)識(shí)？我十七歲，還沒(méi)女朋友喔！”說(shuō)話的男同學(xué)朝她拋了個(gè)媚眼。
“你想干么？憑你那張臉想把老師�。∠日照甄R子好不好？”
“閉嘴啦！死八婆、丑八怪！你自己怎么不先去照照鏡子�！�
袁有語(yǔ)皺起眉毛，“安靜。”
才第一天耶！連第一天第一面的觀察期都沒(méi)有嗎？
“我們?cè)缱孕薅际沁@樣的啦！今天給新老師面子，還沒(méi)有放CD呢！”
“老師，你還沒(méi)說(shuō)你的三圍多少耶！你好年輕，幾歲？”
“我們之前的導(dǎo)師是個(gè)老頭子，像一頭鱷魚，羅唆死了�！�
“安靜！”袁有語(yǔ)不悅的拿起點(diǎn)名簿往講桌一敲，強(qiáng)把教室里的鼓噪壓下去。“我先點(diǎn)名……”
“點(diǎn)什么名？”溫尚禮終于開(kāi)口。他將椅背往后傾斜靠著墻壁，前后搖晃，一臉輕蔑。“開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們都有繳照片�。≌J(rèn)識(shí)我們是你的責(zé)任吧？不認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該自己回去記名字，我們干么為了你浪費(fèi)時(shí)間，還是你有什么好處給我們？”
他一發(fā)言，立即得到全班熱烈回響。
“對(duì)�。《Y哥說(shuō)得對(duì)，老師，你有什么好處給我們？”
“我看就一人一杯奶茶好了�！�
“笨啊！要奶茶干么？總成績(jī)加分比較實(shí)在啦！加分，老師�！�
袁有語(yǔ)的臉色越來(lái)越難看，這群死小孩，不給點(diǎn)下馬威，她以后根本就不用上課了。
“砰——”
倏地，講桌倒下，一大片灰塵揚(yáng)起，灰塵里隱約可見(jiàn)學(xué)生們呆愣的表情。
袁有語(yǔ)深吸一口氣，環(huán)視安靜下來(lái)的學(xué)生們。
“我剛剛說(shuō)、安靜午沒(méi)聽(tīng)到嗎？”她沉聲道。她很想叫那個(gè)該死的男學(xué)生過(guò)來(lái)把講桌搬起來(lái)，但為免他甩頭就走讓自己下不了臺(tái)，只好作罷。
“點(diǎn)名是為了掌握你們的行蹤。”她繼續(xù)道，“不過(guò)既然有同學(xué)提出異議，那么以后只要老師沒(méi)看到人就一律記曠課，第一節(jié)下課就通知家長(zhǎng)�！�
溫尚禮收起臉上的表情，使眼色給旁邊的嘍羅，叫他找老師麻煩。
那名學(xué)生立即發(fā)言，“老師，遲到怎么辦？”
溫尚禮聞言皺了下眉，這算什么“麻煩”？
“那就不要遲到�！痹姓Z(yǔ)回答。
“難道你永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到？”
溫尚禮緩緩開(kāi)口。
他沒(méi)想到這個(gè)菜鳥老師竟然會(huì)翻桌子，看來(lái)她比外表還強(qiáng)悍。
袁有語(yǔ)見(jiàn)是上禮拜那個(gè)沒(méi)禮貌的學(xué)生，舊恨加上剛剛的新仇，她暗暗發(fā)誓一定要把他的劣根性徹底矯正過(guò)來(lái)。
“我當(dāng)然……”
“叩叩�！�
輕輕的敲門聲打斷袁有語(yǔ)的話。
“呃……”一名年輕男老師站在門邊，“剛剛好大聲，發(fā)生什么事了？”
是隔壁五班的導(dǎo)師，袁有語(yǔ)會(huì)記得他是因?yàn)樵谵k公室里他就坐她隔壁。
“沒(méi)事。
她微笑道。
要有事早出事了，你現(xiàn)在來(lái)有什么用？
沒(méi)想到溫尚禮忽然踢開(kāi)桌子起身往后門走去。“因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度讓我心靈受傷，我要去保健室。”
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“那個(gè)學(xué)生叫做溫尚禮�！�
回到辦公室，老師們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪的為袁有語(yǔ)解惑。
“他是怎么回事？難道他在上其他課時(shí)也是這種態(tài)度？”袁有語(yǔ)余怒末消。
溫尚禮這小鬼鐵定是她第一個(gè)記住的學(xué)生！
一大概是因?yàn)樵蠋熌闶切聛?lái)的老師，溫尚禮才會(huì)想給你一個(gè)下馬威�！币话嗟陌鄬�(dǎo)解釋道。
什么話！
下馬威？
學(xué)生給老師下馬威？
“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我看袁老師也不是好惹的，接下來(lái)他應(yīng)該會(huì)安份一點(diǎn)吧！”
剛剛慢半拍的五班導(dǎo)師開(kāi)口道。
看到其他老師態(tài)度有點(diǎn)奇怪，袁有語(yǔ)問(wèn)道：“教務(wù)處不管嗎？還是他有什么背景？”
會(huì)讓老師態(tài)度反常，原因不外乎幾種——家里有背景、本身夠兇悍，再不然就是個(gè)性皮到極點(diǎn)，無(wú)藥可救。
辦公室里的老師互相看了看，才由三班的導(dǎo)師開(kāi)口，“溫尚禮在外面有組織一個(gè)不良團(tuán)體。”
混幫派？聞言，袁有語(yǔ)瞪大眼。
“他家里是做生意的，爸爸很有錢，政界關(guān)系也不錯(cuò)�！绷硪粋�(gè)老師補(bǔ)述。
“但是……”其中一個(gè)老師加上但書，“他會(huì)正常上學(xué)，很少大鬧，也有帶動(dòng)班級(jí)的本事，可以說(shuō)是班上的領(lǐng)導(dǎo)者�！�
正常上學(xué)不代表正常上課，大部?jī)r(jià)時(shí)間都在保健室鬼混；很少大鬧，但是一鬧起來(lái)就驚天動(dòng)地，所以最好不要惹他少爺不高興；是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，但通常領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生反對(duì)老師，阻礙教學(xué)。
“他高中畢業(yè)后就要到美國(guó)留學(xué)，所以不怎么在乎成績(jī)�！�
既然要去留學(xué)，為什么不現(xiàn)在就去？這是所有老師的共同心聲。
不是沒(méi)老師想把他導(dǎo)向正途，但罹患神經(jīng)衰弱的黃老師是前車之監(jiān)。
“他就是那種親子溝通有問(wèn)題的孩子�！币粋�(gè)明年將要退休的老師道，“他跟他爸爸似乎處不太好，只好將郁悶發(fā)泄到學(xué)校，還有其他地方�！�
反正盡量不要惹他，等他畢業(yè)就好。
話雖如此，但是人學(xué)成績(jī)第一名的他，高二時(shí)成績(jī)竟跌到慘不忍睹，令人懷疑他的學(xué)測(cè)是不是請(qǐng)了槍手。又老師們成績(jī)打得再寬松都還是沒(méi)辦法把他保送過(guò)關(guān)，只得含著眼淚讓他多留一年。
雖然校方巴不得他快畢業(yè)，但還是得考慮對(duì)其他學(xué)生的公平性。
“其實(shí)二年四班高一時(shí)成績(jī)還算不錯(cuò)。”一個(gè)老師回憶著，“加人一個(gè)留級(jí)的溫尚禮就全走樣了；小孩子會(huì)有一段時(shí)間崇拜強(qiáng)者，尤其是能夠打倒他們心目中的威權(quán)——老師的強(qiáng)者，何況三年四班的人也算是溫尚禮的追隨者，于是在二年四班的學(xué)生心目中，溫尚禮就變得更加偉大�！�
拉拉雜雜聽(tīng)了這么多，但袁有語(yǔ)卻一點(diǎn)都沒(méi)有了解班上學(xué)生的喜悅。
偉大？！
不要侮辱了“偉大”那個(gè)詞匯好不好！
反正問(wèn)題就出在溫尚禮那臭小鬼一個(gè)人身上就是了。
他是老大，換句話說(shuō)，只要搞定他，她未來(lái)的教學(xué)生涯就輕松愉快了。
然后她要回到國(guó)中去教她可愛(ài)的國(guó)中生，阻止他們變成溫尚禮這種高中生。
“溫尚禮這個(gè)小孩真的不壞，他的胡鬧舉動(dòng)只是想引人注意�！睂⒁诵莸睦蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)道。
袁有語(yǔ)卻很不以為然，想讓人注意有很多方法，他干么用最笨的方法，浪費(fèi)自己時(shí)間也讓他人不快。
“聽(tīng)說(shuō)溫尚禮國(guó)中時(shí)很乖，我聽(tīng)了好驚訝��！懷疑聽(tīng)到的頁(yè)是同一個(gè)人嗎？”說(shuō)話的女老師跟請(qǐng)病假的黃老師是好朋友�！安恢罏槭裁�，上了高中行為就漸漸出現(xiàn)了偏差�！�
“還是家庭因素吧？”
幾個(gè)老師很快的熱烈討論起來(lái)。
溫尚禮在校內(nèi)是名人，在校外的不良少年間一樣是名人，校方絞盡腦汁想讓他收心在課業(yè)上，卻成效不彰。
溫尚扎根本不在乎任何事情，就算威脅要退學(xué)也沒(méi)用。
袁有語(yǔ)插嘴道…“我剛剛都只聽(tīng)到你們說(shuō)他的爸爸如何如何，他媽媽呢？”
“已經(jīng)往生了�！�
“難道他是因?yàn)閶寢屚艜?huì)個(gè)性別扭？”
袁有語(yǔ)猜測(cè)。
幾個(gè)老師表情古怪的笑了笑。
“應(yīng)該不是吧！溫尚禮的媽媽在他國(guó)小就過(guò)世了。不過(guò)說(shuō)跟他媽媽過(guò)世也有一點(diǎn)關(guān)系啦！”
袁有語(yǔ)聽(tīng)得有一點(diǎn)模糊。
一個(gè)女老師笑道：“我們猜可能跟溫尚禮他爸爸花名在外有關(guān)�！�
“溫先生老是出現(xiàn)在八卦雜志上，不是換了新女友，就是又跟哪個(gè)明星扯在一塊兒。這也是讓正值青春期的兒子鬧別扭的原因之一吧！”
“對(duì)��！這樣一想，就覺(jué)得溫尚禮別扭得很可愛(ài)�！�
別扭得很可愛(ài)？袁有語(yǔ)可一點(diǎn)都不覺(jué)得他可愛(ài)，倒覺(jué)得自己的表情有點(diǎn)扭曲。
“畢竟還是一個(gè)高中生嘛！”
或許是自己的偏見(jiàn)，但袁有語(yǔ)實(shí)在無(wú)法忘記溫尚禮挑量的輕蔑神色，也無(wú)法把他當(dāng)成一棵需要用愛(ài)心灌溉的小樹(shù)苗，只想把他當(dāng)一條需要用力拉回正路上的牛。
反正原因有80％出在家庭就是了，那么她就去做家庭訪問(wèn)。
如果代課結(jié)束之后，她能把溫尚禮變成一個(gè)乖巧可愛(ài)的高中生，那么她可以肯定，這會(huì)是她此生最得意的成就之一。