我家田寶寶念小三，功課日重，之前的暑假他拒絕上安親班，只上游泳課和英文課，這學(xué)期的成績(jī)便往下滑，小考分?jǐn)?shù)常在八十分徘徊，我一看嘖嘖嘖，下功夫督促了兩個(gè)月，總算又攀上九十分的平均值。眼看寒假來(lái)臨，為了避免他又從一條龍變成一條蟲(chóng)，安排他上寒假冬令營(yíng)，有教學(xué)也有玩游戲、運(yùn)動(dòng)課，避免太長(zhǎng)的假期使精神太松散。
我并非“教育型媽媽”，沒(méi)耐心盯著孩子做功課，都教田寶寶自行負(fù)責(zé)，我每天只做最后的功課檢閱。我之所以希望他的分?jǐn)?shù)能平均在九十分左右，是因?yàn)槲艺J(rèn)為國(guó)小是基礎(chǔ)教育，分?jǐn)?shù)好不是為了父母的面子（我們從不在親友面前討論孩子的分?jǐn)?shù)），而是代表老師教你的你有吸收進(jìn)去了。我擔(dān)心的是基礎(chǔ)若打不好，上了國(guó)中又該怎么辦？
回頭一想，孩子念幼兒園的三年，反而是父母最開(kāi)心、最輕松的三年，只是小孩總會(huì)長(zhǎng)大，他開(kāi)始感到有壓力，父母又何嘗不是呢？
祈愿新的一年勝舊年，大人、小孩都能夠更開(kāi)心、更滿(mǎn)意自己的生活。