不過(guò)他還是維持基本禮儀。沒(méi)辦法,一入學(xué)就成為學(xué)校風(fēng)云人物也非他所愿,今年他高二了,情況依舊如昔。
誰(shuí)教他老子有錢(qián),祖上全是音樂(lè)界菁英,父親是著名指揮家,母親是聲樂(lè)家,他就此博得音樂(lè)世家子弟的美名;再加上音樂(lè)天賦不同凡響,每次到國(guó)外隨便彈幾下鋼琴就能搬幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)回家,所以理所當(dāng)然的順利進(jìn)入國(guó)內(nèi)以音樂(lè)班最出名的羅江高中,也得到“音樂(lè)天才”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校出了個(gè)鋼琴奇才,大家當(dāng)然寄予厚望,所有資源都投注在他身上。
除了那些,他本身的儀表亦無(wú)可挑剔。長(zhǎng)得俊秀挺拔不說(shuō),頭發(fā)是天然的深褐色,五官深邃,白的皮膚每每讓人懷疑他有外國(guó)血統(tǒng)。而他總穿著訂做的制服,和一般同學(xué)制服的質(zhì)感有些微不同,畢挺服貼,襯出他頎長(zhǎng)身形,更顯得獨(dú)立突出、與眾不同。
這樣的人,難免受到同儕排擠,但他偏不,因?yàn)樗穷I(lǐng)袖型人物,光芒太耀眼,每個(gè)人都想沾點(diǎn)光,彷佛和他站在一起就是無(wú)上光榮似的,人緣好到破表,身邊也無(wú)時(shí)無(wú)刻跟著一群朋友或崇拜者。
來(lái)到音樂(lè)班的練琴室外,他回頭對(duì)發(fā)出嘆息的學(xué)姊學(xué)妹們一笑,便不再理會(huì)那些尖叫,從容進(jìn)入室內(nèi)。
練琴室已經(jīng)有幾個(gè)人在里面,一看到華少杰,皆露出詭異的微笑。
“你終于解脫了?”以莫扎特為偶像,自稱(chēng)小莫的音樂(lè)班同學(xué)往窗外看了一眼,“哇!今天跟著你的人又變多了,你要選哪一個(gè)?”
“都不選行不行?”一到好友面前,華少杰馬上將那副白馬王子的假面具摘了下來(lái),沒(méi)好氣地瞄了小莫一眼,“我快被那群庸脂俗粉煩死了!
“嘖嘖嘖,你這種煩惱也太奢侈了!毙∧f(shuō)得有些酸,“有誰(shuí)像你有這么多迷姊迷哥啊,別人想要還沒(méi)有呢!”
他以前在國(guó)中也是人人稱(chēng)羨的音樂(lè)神童,想不到一進(jìn)高中,馬上被華少杰比了下去,連一向自負(fù)的外表都比不上人家一根頭發(fā),教他如何不又羨又妒?
“我只覺(jué)得煩,如果能擺脫這群人,那叫他們?nèi)ジ愫昧!比A少杰淡淡道,從小學(xué)就被別人崇拜到大的他,根本不覺(jué)得這有什么了不起的。
小莫只能翻白眼。瞧,多么不知人間疾苦的話(huà)啊!
在他們哈拉打屁的同時(shí),一個(gè)清脆的聲音突然插了話(huà)!吧俳埽铱茨阋獢[脫這群人的唯一方法,就是趕緊找個(gè)女朋友吧!
兩人的眼光同時(shí)望向發(fā)話(huà)源,那是一個(gè)美麗的女孩,她有著微微上翹的鳳眼,頭發(fā)又直又亮,是華少杰音樂(lè)班的同學(xué)于卉薇。
于卉薇也是羅江高中;(jí)的人物,長(zhǎng)得漂亮又多才多藝,從小就是大家目光的焦點(diǎn),但這副榮景自從和華少杰同班后,所有光環(huán)就全被他給搶走了。
不過(guò)她并沒(méi)有因此敵視他,因?yàn)樗脖幻宰×耍贿^(guò)她聰明地沒(méi)有像其它人那樣黏在他后頭,只是利用她也是音樂(lè)班的優(yōu)勢(shì),還有以討論音樂(lè)課業(yè)為由,以紅粉知己的姿態(tài)接近他。
她刻意提起女朋友的話(huà)題,也算為自己鋪條后路,如果他真的豁出去想交個(gè)女友,斷絕其它人的糾纏,那么唯一和他最親近的女性只有她,這個(gè)位置舍她其誰(shuí)呢?
于卉薇打著這個(gè)如意算盤(pán),華少杰卻沒(méi)有附和她,只是無(wú)奈地聳聳肩,坐到窗邊的鋼琴旁,隨意彈起肖邦的“奏鳴曲”。
一連串美麗的樂(lè)音響起,室內(nèi)其它人都默默不再交談,仔細(xì)聆聽(tīng)。
同樣是學(xué)音樂(lè)的,華少杰隨手一彈,就硬是比他們技巧更好、更有意境。氣人的是他們從沒(méi)看他練過(guò)琴,也不需要琴譜,彷佛譜上的音樂(lè)只要他彈過(guò)一次,就會(huì)刻在腦子里忘也忘不掉,哪像他們有時(shí)候練了十幾次,沒(méi)有譜還是彈不出來(lái)。
不過(guò)華少杰沒(méi)有注意到其它人的反應(yīng),他的目光全被窗外一個(gè)小小的身影給吸住。
那是一個(gè)普通班的女學(xué)生,個(gè)子看起來(lái)小小的,清湯掛面的直發(fā)及肩,長(zhǎng)相秀凈,坐在校園涼亭里讀書(shū)。妙的是他的鋼琴聲一響起,她垂下的小臉蛋便立即掛上一個(gè)微笑,然后放下書(shū)本仰起頭,滿(mǎn)足地閉上眼,像在享受他的琴音。
華少杰已經(jīng)不是第一次看到她了,他知道約莫在放學(xué)時(shí)間,那個(gè)鮮少有人的涼亭里一定會(huì)有她的身影,她總是靜靜坐著看書(shū),當(dāng)別人練琴時(shí),她不會(huì)有任何反應(yīng),唯獨(dú)他彈起琴,她就會(huì)像現(xiàn)在這般,彷佛放下全部的心神去聆聽(tīng)。
惡作劇的心態(tài)油然生起,他曲風(fēng)一變,原本悠揚(yáng)的“奏鳴曲”一轉(zhuǎn)而成激越的快板,這首專(zhuān)門(mén)用來(lái)炫技的“大黃蜂”指法復(fù)雜,一氣呵成,讓聽(tīng)的人不由自主跟著緊張澎湃。
果然,他有些好笑地看著外頭的小女生身子一抖,像是嚇一大跳般站起來(lái),接著拍拍自己的胸口,納悶地往這里望過(guò)來(lái),因?yàn)檫@不是他平常會(huì)彈的音樂(lè)。
他毫無(wú)遮掩地看向那雙澄凈無(wú)瑕的明眸,心不由一震。他發(fā)現(xiàn),自己喜歡她眼中的無(wú)偽。
女生透過(guò)窗戶(hù)與華少杰四目相接,這次是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被嚇呆了,她沒(méi)想過(guò)他會(huì)看著她,也以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),想不到他居然一邊彈著琴,眼睛沒(méi)看著琴鍵,反而直直瞪著她,那目光不知是嘲諷還是揶揄。
她慌了,急急收回目光,結(jié)果窗戶(hù)里的“大黃蜂”,突然又變?yōu)橐皇啄捴巳丝、每次倒垃圾都?huì)聽(tīng)到的音樂(lè)—“給艾麗斯”,這讓她又是一愣。
“給艾麗斯”是貝多芬寫(xiě)給某位心儀女性的作品,她就讀以音樂(lè)為重的羅江高中,自然也有些基本的音樂(lè)素養(yǎng)。難道……難道華少杰發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)慕之意,所以彈這首曲子調(diào)侃她?她驀然紅了臉,連忙收拾書(shū)包?磥(lái)以后不能再來(lái)這里聽(tīng)他彈琴了。
瞧著她的一舉一動(dòng),華少杰忍俊不住,終于哈哈大笑起來(lái)。果然,那小女生也是暗戀他的一員,否則何必反應(yīng)這么大?
他漫不經(jīng)心的彈琴態(tài)度終于惹惱屋內(nèi)的人,小莫首先發(fā)難,“喂,華大少,你夠了吧,彈琴跳來(lái)跳去的根本是在玩,這些初級(jí)班的東西,一點(diǎn)都不像你會(huì)彈的,你是要去倒垃圾嗎?”
華少杰手指一停,沒(méi)好氣地瞪他一眼。好不容易在枯燥的校園生活里找到樂(lè)趣了,他非得硬生生打斷嗎?
那女孩似乎要走了,華少杰順手抄來(lái)一張便條紙,在上頭寫(xiě)了幾個(gè)字,然后揉成一團(tuán)往窗外一丟,不偏不倚打中那女孩的小腦袋。
她不解地摸摸被打中的小腦袋,再次和他四目相交,華少杰只是眉一挑,朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,她呆呆指了下自己,然后才意會(huì)過(guò)來(lái),撿起地上的紙團(tuán),飛也似的跑了。
搞定!華少杰闔上琴蓋。那女孩走了,他也沒(méi)心思再?gòu)椓。平時(shí)他可不在意少了個(gè)粉絲,但這個(gè)小女生還挺有意思的,他還想再看見(jiàn)她。
“你不彈了嗎?”于卉薇口氣溫柔,卻暗地不悅地瞪了下小莫,像是怪他壞了華少杰的雅興,連這么簡(jiǎn)單的曲子,華少杰都能彈出特別的味道,她還想多聽(tīng)一會(huì)兒,偷學(xué)些技巧呢!
“不彈了!比A少杰舒展身子,提起自己的書(shū)包,“肚子餓了,我要去吃飯!
他不說(shuō)“我們”,只說(shuō)“我”,因?yàn)樗谰退悴婚_(kāi)口邀約,他們也會(huì)自己跟過(guò)來(lái)。
果然,他才剛出練琴室,小莫等人已經(jīng)跟了出來(lái),走在最后的是于卉薇,在關(guān)上門(mén)之前,她神情復(fù)雜地往練琴室的窗外看了一眼。
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向晴原本決定不再到?jīng)鐾ぢ?tīng)華少杰彈琴,因?yàn)椴幌朐斐伤睦_。
她知道他表面上對(duì)所有仰慕者都很客氣,也不在意別人跟前跟后,但事實(shí)上,她已經(jīng)不只一次注意到他眼底的嫌惡。
所以盡管她從一入學(xué)就好喜歡這位高二學(xué)長(zhǎng),也不敢像別人一樣接近他,只選擇每天在放學(xué)后到練琴室外的涼亭聽(tīng)他彈奏。
沒(méi)想到這次居然被抓包了,她不希望被他用那種表面有禮、卻暗地嫌惡的眼光瞪視,所以本想以后再也不到?jīng)鐾?lái),想不到他會(huì)丟給她那張紙條。
明天再來(lái)聽(tīng)我彈琴。
自從拿到這張紙條,她心神就恍惚了,想不透像他那樣的天之驕子為什么會(huì)注意到她。比起常在他身邊的于卉薇學(xué)姊,她長(zhǎng)相普普,學(xué)業(yè)普普,音樂(lè)上的造詣也僅限于小學(xué)音樂(lè)課吹過(guò)笛子……
“所以你在作夢(mèng)!眳切』鄞亮讼滤魷念^,“下課了,快收拾書(shū)包回宿舍吧,不要再幻想了,華少杰怎么可能傳紙條給你?”
她和向晴不僅是同班同學(xué),還是同寢室的室友,所以感情特別好。
“他不是用傳的,是用丟的!毕蚯缬行┎环䴕獾胤瘩g,她雖然不奢望攀龍附鳳,但吳小慧這么直接否定,還真是把她瞧扁了。
不過(guò)她還是乖乖整理起書(shū)包,只是會(huì)不會(huì)如吳小慧說(shuō)的直接回宿舍,大概只有天知道。
“是啊,丟中你的頭,把你的頭打笨了,你才會(huì)有這種幻想!眳切』勰眠^(guò)她桌上寶貝得要命的紙條,只要一想到她差點(diǎn)就拿去裱褙,就不由得翻了翻白眼!安贿^(guò)這字寫(xiě)得很漂亮,確實(shí)不像你自己偽造的!
“我偽造這個(gè)做什么?”對(duì)于室友的吐槽,向晴好氣又好笑,但她一向不喜歡和人計(jì)較,所以也沒(méi)怪罪好友的心直口快!胺凑还苡袥](méi)有這張紙條,我每天都去涼亭聽(tīng)他彈琴,特地偽造有什么意義?”
“說(shuō)的也是。”吳小慧把紙條翻來(lái)翻去,嘴上調(diào)侃歸調(diào)侃,卻很清楚好友是不會(huì)說(shuō)謊的!安贿^(guò)他給你這張紙條做什么?”
向晴被這么一問(wèn),雙頰倏地染上緋紅。這個(gè)問(wèn)題她也問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次了,但得到的答案總會(huì)讓她害羞不已。
看見(jiàn)她這個(gè)反應(yīng),吳小慧倒是沒(méi)有再笑她,反而擔(dān)憂(yōu)地皺起眉頭!澳悴灰氲锰篮,說(shuō)不定他只是在開(kāi)你玩笑!
“不會(huì)的!”少女對(duì)自己心儀的男性總是心存不切實(shí)際的幻想,向晴也不例外的激動(dòng)起來(lái)。“華學(xué)長(zhǎng)不是這種人。”
“不然呢?難道他想選模范生,留住你只是想綁樁,不想讓樁腳跑了?”吳小慧瞧她興致勃勃的樣子,忍不住想潑她冷水,將她自美夢(mèng)喚醒。
“怎么可能……他若要選模范生,還會(huì)差我這一票嗎?”向晴也不知道華少杰的用意,不過(guò)她寧可相信他是誠(chéng)心邀請(qǐng),也不想去懷疑他有什么企圖。
看了下手表,下課已經(jīng)十分鐘,快到她平時(shí)會(huì)去涼亭的時(shí)間了。
“!小慧,我要過(guò)去了,不和你說(shuō)了。”
“喂!向晴……”吳小慧想再說(shuō)些什么,但向晴已經(jīng)匆匆忙忙跑出教室,不見(jiàn)蹤影。
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傍晚的夕陽(yáng)總是迷人,可惜接下來(lái)黑夜籠罩,不管霞光再美,總給人一種遺憾的感覺(jué)。
向晴的心情就像天空的變化,原本的蔚藍(lán)染上淺黃,然后漸漸變?yōu)榫p紅,最后橙紅色的太陽(yáng)在已化為紫氣的云彩間消失,大地陷入一片黑暗。
又是一天,她再度撲空。自那天華少杰約她去聽(tīng)他彈琴后,就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
她已經(jīng)等了好幾個(gè)日落,國(guó)文課本都快背得滾瓜爛熟了,然而熟悉的琴音卻再也沒(méi)有響起。
不知道為什么,她就是有辦法聽(tīng)出他的琴聲,別人彈的東西,她總覺(jué)得缺了些什么,唯獨(dú)華少杰彈的曲子,能給她心靈上的滿(mǎn)足。
可是他不見(jiàn)了,她不愿相信他真如吳小慧所說(shuō),丟紙條只是為了開(kāi)玩笑,寧可相信他是有事情忙,所以才沒(méi)辦法來(lái)。
只是心中那種惆悵仍揮之不去,少女情懷泛上淡淡的酸。原以為能和他拉近些距離,想不到卻更遠(yuǎn)了,她在他心里畢竟陌生,難怪他不把她當(dāng)一回事,唉……如果讓小慧知道她每天都到?jīng)鐾ど瞪档牡,又要罵她一頓了。
只是若華少杰當(dāng)初就沒(méi)打算理會(huì)她,何必給她希望?難道他不知道希望越大,失望越大嗎?