高約十五層樓，由四棟相同的建筑物圍成一“口”
字形的醫(yī)院，基本上是一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)，學(xué)園所下的任何指示，在這兒不一定行得通。
岡野美雪的病房位于十棟樓，據(jù)說(shuō)她的癥狀與前四位跳樓自殺的學(xué)生一樣，完全一問(wèn)三不知，但儀器檢測(cè)卻顯示她們的腦波是正常的，她們并未因腦震蕩而失去所有的記憶，卻獨(dú)獨(dú)忘了跳樓前后的記憶，在醫(yī)學(xué)上，稱這種癥狀為“暫時(shí)性失億癥”或是“強(qiáng)迫性失憶癥”，意指經(jīng)過(guò)過(guò)度的驚嚇或刺激人體自動(dòng)做出的自衛(wèi)反應(yīng)。
風(fēng)透過(guò)白色的窗簾送入病房，太陽(yáng)的光芒也跟著溜進(jìn)來(lái)，坐于病床上的岡野美雪，及站在床尾身著白袍的霧澤棹皆被光影所籠罩，身影似乎變得透光，像兩座晶透的水晶雕像。
病房?jī)?nèi)靜得只有霧澤棹翻閱醫(yī)生診治資料的聲音。
“霧澤老師�！奔按ɡ锟椡崎_(kāi)病房的門(mén)，見(jiàn)著沫浴在光影中的霧澤棹時(shí)有瞬間的呆滯，爾后她出聲叫喚，拿著插有紅色玫瑰花的花瓶闖入這個(gè)闃靜的空間。
霧澤棹聽(tīng)聞她的叫喚而回過(guò)神，“及川老師，你可真是勤勞，每天都來(lái)探望岡野�！�
這是醫(yī)院的護(hù)士告訴他的，她還告訴了他很多“有趣”的消息，一會(huì)兒回去跟小舞說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定她也會(huì)有相同的感受。
“哪里�！奔按ɡ锟椔冻鰝�(gè)笑容，將花瓶放好，坐上床沿，望著眼神呆凝的岡野美雪，指尖輕拂上她的頰，“這是什么也做不好的我唯一能做的事。令我訝異的是霧澤老師的前來(lái)。”
“怎么說(shuō)？”霧澤棹望著她拍拍岡野美雪的臉頰，岡野美雪如夢(mèng)初醒似地眨眨眼，失去光彩的瞳眸開(kāi)始有了情緒的展現(xiàn)。
“我以為你不會(huì)前來(lái)探望她呢。”及川里織背對(duì)著他，語(yǔ)間的笑意盎然，有壓抑不住的輕快。
“她也是我的學(xué)生呀！”霧澤棹也上前彎身看著岡野美雪，墨綠眸微微瞇起，“岡野同學(xué)，你還記得我嗎？”
岡野美雪來(lái)回望著他們，準(zhǔn)確的喊出兩人的名字，“及川老師，霧澤老師�！�
“嗯，太好了，岡野同學(xué)，你總算叫得出我們的名字了�！奔按ɡ锟椢兆∷氖郑⑿Φ�。
岡野美雪低頭看看及川里織握住的手再抬頭看她，緩緩地給她一個(gè)笑容。
像是觸動(dòng)某個(gè)記憶鍵節(jié)，霧澤棹若有所思的凝視著岡野美雪和及川里織，耳邊聽(tīng)著她們的對(duì)話。
“手可以抬嗎？”
岡野美雪點(diǎn)點(diǎn)頭。
“頭還疼嗎？”
岡野美雪搖搖頭。
“及川老師。”霧澤棹打斷她們的對(duì)話。
“嗯？”及川里織回頭笑望他。
“我看叫醫(yī)生過(guò)來(lái)看看她好了�！�
“不用了，我瞧岡野似乎很累，還是先讓她休息一下比較好�！奔按ɡ锟棞厝岬木芙^他的提議。
“是嗎？”霧澤棹敏銳的注意到及川里織才說(shuō)完，岡野美雪就昏昏欲睡，一臉疲累的模樣。
原來(lái)如此。他微微一笑，想不到她的手法竟是如此高明。
“也好，就這么決定吧�！�
“咦？”及川里織因他的反應(yīng)而低低地驚呼一聲。
“怎么了？”霧澤棹的笑容未改，一如往常大家所見(jiàn)的那位親切的霧澤老師。
“霧澤老師也會(huì)有這樣的表情呀！”及川里織就像發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布一樣興奮。
“什么表倩？”他不解的揚(yáng)揚(yáng)眉。
“記得霧澤老師剛來(lái)的時(shí)候，雖然不論對(duì)方是誰(shuí)都會(huì)展露笑容，但是我覺(jué)得霧澤老師并不是真心的在笑，心里好像藏了一籮筐的心事，我很高興只有我一個(gè)人看出來(lái)了。
可是你最近的表情一直在變化，大概是因?yàn)榍嗔瑢W(xué)的緣故吧。我很羨慕青柳同學(xué)的能力。”及川里織笑容未改，祝福的語(yǔ)氣微微扭曲變調(diào)。
“有嗎？我倒是沒(méi)什么自覺(jué)�！膘F澤棹無(wú)所謂的聳聳肩，撩撩及肩揭發(fā)，推推銀框眼鏡，偏頭望向窗外的藍(lán)天，天空的顏色就像每當(dāng)舞羽不以為然時(shí)那雙冰藍(lán)眼眸暗下的眸色。
對(duì)他而言，小舞才是唯一，同樣的話要從小舞口中說(shuō)出才能讓他有所感應(yīng)。
他臉部線條因想起舞羽而緩和，及川里織將這些變化全看在眼里。
敲門(mén)聲打斷他的冥思，他還來(lái)不及上前開(kāi)門(mén)，門(mén)已被人推開(kāi)。
“霧澤老師？！”一群女學(xué)生見(jiàn)到他紛紛發(fā)出驚呼。
“你們是來(lái)探望岡野同學(xué)的嗎？”霧澤棹下意識(shí)在人群中尋找舞羽的身影，找著時(shí)，眸光倏地柔和下來(lái)。
舞羽微垂睫羽，唇角的笑意只有霧澤棹一人看到。
“是�。 彼齻冏哌M(jìn)病房，原本有些嘈雜的談話聲，在見(jiàn)到及川里織時(shí)收斂不少。
“及川老師也在啊！”
“是啊，我想岡野同學(xué)會(huì)很高興你們來(lái)探望她的�！�
及川里織站起身，瞥見(jiàn)霧澤棹和舞羽眉目傳情，沒(méi)有多說(shuō)什么。
“你們坐吧�！�
“不……不用了�！�
“及川老師真是勤勞，每天都來(lái)探望岡野同學(xué)�！�
舞羽笑著開(kāi)口，吸引她的注意力。
“沒(méi)什么，這是我分內(nèi)的工作。”及川里織的笑容突然變得僵硬。
“真好，要是我是岡野同學(xué)，我一定會(huì)很感激老師這么照顧我的�！蔽栌鹱孕欣_(kāi)椅子坐下，望著岡野美雪有些蒼白的容顏。
“哪……哪里……”及川里織不自然的移動(dòng)著身子，想要遠(yuǎn)離舞羽一點(diǎn)。
“及川老師，您就別再客氣了，溫柔又體貼的及川老師是大家有目共睹的呢！”舞羽的笑容愈發(fā)燦爛，及川里織的臉色就愈發(fā)難看。
“謝謝。呃……我等一下有課要上，先走了，你們慢慢聊�！奔按ɡ锟椧徽f(shuō)完，起身沖出病房，一直屏住的呼吸才舒緩。
“及川老師？”病房的門(mén)再次打開(kāi)，霧澤棹探頭出來(lái)看見(jiàn)她靠在墻上，臉色不怎么好，遂禮貌地輕喚。
“霧澤老師�！奔按ɡ锟椷B忙穩(wěn)下紊亂的呼吸，自初見(jiàn)面開(kāi)始，她就覺(jué)得舞羽很可怕，不好相處也不知該如何同她相處。
直至方才她才想起舞羽像誰(shuí)。舞羽太像那個(gè)從小到大她最畏懼的大姊了，難怪她一見(jiàn)到舞羽就忍不住想遠(yuǎn)離。
尤其在知道她是霧澤棹的未婚妻后，她更難與舞羽相處了。
“一道走吧．我一會(huì)兒也有課�！膘F澤棹揚(yáng)揚(yáng)手中的磁片道。
“好�！奔按ɡ锟楛c(diǎn)點(diǎn)頭，跟上他的腳步。她偷偷看著霧澤棹溫和的側(cè)影，不明白更不能理解為何舞羽捉得住他�！巴�！青柳同學(xué)好厲害喔！竟然可以將及川老師嚇成那樣�！�
“對(duì)呀、對(duì)呀，及川老師有時(shí)候溫柔得過(guò)火，反而讓人不敢親近�！�
“喔？”舞羽的視線看向安田紗耶香，后者頷首。
“難道你們都不喜歡及川老師？”這倒是她始料未及的。
“其實(shí)還好，只是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得及川老師沒(méi)有存在感，好像透明人一樣，令人有些毛骨悚然。”
“所以我們還是比較喜歡霧澤老師……��！”說(shuō)話的女同學(xué)倏地住口，捂住嘴小心地望了眼舞羽。
舞羽不解的看著她們，“怎么了？”
“青柳同學(xué)，我們說(shuō)喜歡霧澤老師，你不會(huì)怎么樣吧？”
“不會(huì)�。 狈凑F澤棹心里住的是她就好了，她管有誰(shuí)喜歡他。
“那就好。我們?cè)趯懊媲罢f(shuō)這些話時(shí)，岡野都會(huì)一副老師是她一個(gè)人的樣子，對(duì)我們咆哮。”
“就是�。”緛�(lái)我們都還相處得不錯(cuò)�！�
“就因?yàn)檫@樣我們才疏遠(yuǎn)她�！�
“可是她也沒(méi)什么影響，在宿舍里還有及川和上田老師跟她很好�！�
“別這樣說(shuō)，岡野怎么說(shuō)都是宿舍的一員，她發(fā)生這樣的事，別再說(shuō)她的不是了，而且還是在她面前。”
安田紗耶香制止話題偏離。
經(jīng)安田紗耶香這么一說(shuō)，她們才有所自覺(jué)的住口，一同看向病床上的岡野美雪，卻發(fā)現(xiàn)她一臉茫然，陷入自己的思緒中，好似完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁有人一樣。
“岡野同學(xué)？”安田紗耶香出聲輕喚。
岡野美雪反應(yīng)遲緩的看向喚她的安田紗耶香，“安田同學(xué)�！�
舞羽雙眉微攏，岡野美雪的反應(yīng)……
“你好些了嗎？我?guī)奚岬耐瑢W(xué)來(lái)探望你�！卑蔡锛喴憷∷氖郑l(fā)現(xiàn)她的手軟弱無(wú)力。
“謝謝�！睂懊姥┭凵駴](méi)有焦距的直視前方。
“岡野同學(xué)，你還記得發(fā)生什么事嗎？”舞羽直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)，岡野美雪的樣子很奇怪，就算是腦震蕩也不可能會(huì)這樣。
岡野美雪搖頭，“不記得。”
“唉！跟去年那四名同學(xué)是一樣的，每個(gè)都這么癡癡呆呆，好像在瞬間退化似的�！�
“別這樣說(shuō)，她們不知為了什么原因自殺已經(jīng)很可憐了，又變成那樣更讓人同情�！�
“說(shuō)不定是學(xué)園被人詛咒�！�
“什么年代了還相信那種東西�！�
“不然怎么會(huì)有五位同學(xué)自殺？”
“如果我們當(dāng)初多注意她們一點(diǎn)，或許她們就不會(huì)自殺了�！�
“話不是這么說(shuō)，是她們不肯跟我們深入交往，就算我們有心，她們也無(wú)意，不是嗎？”
“說(shuō)得也是�！�
“人本來(lái)就有千百種，我們不能要求每個(gè)人都可以跟我們好好相處，不是嗎？”安田紗耶香發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)。
還在爭(zhēng)論的女同學(xué)皆因她的話而安靜下來(lái)。
“安田同學(xué)，我們下午還有課，無(wú)走了。你要不要和我們一道走？”
“也好�！卑蔡锛喴闫鹕恚�(jiàn)舞羽仍坐著，遂問(wèn)：“青柳同學(xué)．要不要一道走？”
“我想再待一會(huì)兒�！蔽栌鸪蠹椅⑿Γ退齻冸x開(kāi)。
合上病房的門(mén)，舞羽仔細(xì)端詳岡野美雪。
沒(méi)多久，有人悄然走進(jìn)病房。
“這會(huì)不會(huì)是催眠的結(jié)果？”她沒(méi)有回頭，逕自問(wèn)道。
“嗯，我也這么猜想�！痹撛趯W(xué)園上課的霧澤棹走到她身后，雙手搭上她的肩。
“有辦法解除嗎？”舞羽抬首望見(jiàn)他的下巴。
“需要得知施術(shù)者的信號(hào)才行�！膘F澤棹眸底閃過(guò)一道光芒，搭在她肩上的手一緊，“像聲音、影像，或者是一句話�！�
他也曾經(jīng)做過(guò)這樣的事。
舞羽小手覆上肩上的大手，背偎入身后的胸膛，“喂，找個(gè)時(shí)間出去約會(huì)如何？”
霧澤棹低笑出聲，“這么急？”
“早點(diǎn)完成你我的約定，我也能早點(diǎn)結(jié)束我的事情，皆大歡喜不是嗎？”
“然后呢？”
“然后？你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋啰！”
粉色櫻唇逸出爽朗的笑聲。
“嗚……”霧澤棹巴上舞羽的背“哭訴”道：“原來(lái)小舞這么無(wú)情……用過(guò)就丟、一點(diǎn)環(huán)保概念也沒(méi)有�！�
“沒(méi)有人教我�。 蔽栌鹈裨谒绺C啃吻的頭，細(xì)膩的肌膚上留下他的印記。
“我教呀！”霧澤棹扳過(guò)她的臉，在她唇角印上一吻�！笆紫饶阋獙W(xué)會(huì)的就是將我‘人’盡其用�！�
“怎么個(gè)用法？”她唇畔噙著淡淡的笑意，冰藍(lán)瞳眸也漾著柔柔的笑意，啄吻著他的唇角。
“你已經(jīng)出師了……”誘惑的低語(yǔ)，淺淺的親吻，交會(huì)的眼神，真摯的微笑……
病床上的岡野美雪看著兩人親密的依偎，空洞的眼神突然起了變化，她尖叫一聲，出其不意的沖到他們面前意圖分開(kāi)他們。
舞羽來(lái)不及反應(yīng)，霧澤棹即朝岡野美雪伸出手，眼眸相對(duì)之際，岡野美雪像消氣的氣球般癱坐回床上。
“你現(xiàn)在身體很輕松，像飛在天空的小鳥(niǎo)一般�！�
霧澤棹有別以往的柔和嗓音此時(shí)聽(tīng)來(lái)充滿誘惑力。
沒(méi)想到他也會(huì)催眠術(shù)……等等，催眠……怎么這么熟悉的感覺(jué)？
岡野美雪的表情放松，變得很輕松。
“現(xiàn)在我要問(wèn)你一些問(wèn)題，你要誠(chéng)實(shí)的回答�！膘F澤棹攬著舞羽，她伸手抱住他的腰，因記憶中的相似片段而困惱。
岡野美雪點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你最喜歡的人是誰(shuí)？”
岡野美雪掙扎了好一會(huì)兒才回答，“霧……霧澤老師。”
“你真正喜歡的人是誰(shuí)？”
“真正喜歡……”岡野美雪被這四個(gè)字所迷惑，皺起眉頭。
“是的，你真正喜歡的人，你由衷希望自己能為他做任何事的人。”
岡野美雪微偏頭，不一會(huì)兒她痛苦的抱著頭，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我……不能說(shuō)……
不能說(shuō)……我……”
霧澤棹輕嘆口氣，再次將手伸向?qū)懊姥澳悻F(xiàn)在覺(jué)得很累，很想睡覺(jué)，躺下睡覺(jué)吧�！�
岡野美雪依言照做，躺下合上眼。
“聽(tīng)到敲桌子的聲音，你就會(huì)完全忘記剛剛發(fā)生的事。”霧澤棹說(shuō)完，敲了下桌子。
岡野美雪立即睜開(kāi)眼，恢復(fù)到未被他催眠前的模樣。
“她被下的暗示很深，一定得施術(shù)者親自解除才行�！膘F澤棹低頭見(jiàn)她爸白的臉色，緊張的問(wèn)：“小舞，怎么了？”
“沒(méi)事�！蔽栌饟u搖頭，不知為何，她見(jiàn)到霧澤棹施催眠術(shù)時(shí)竟然有種很熟悉的感覺(jué)。
“真的嗎？”霧澤棹扶著她，不放心的問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是昨晚……”
她真該多休息的。他拂過(guò)舞羽的頰，心疼地凝望她。男女情事對(duì)男性總是厚愛(ài)，即使多強(qiáng)悍的女性，在體力上終究是略弱于男性。
“沒(méi)事啦！”她否認(rèn)自己是因?yàn)樗木壒识＠�，促進(jìn)他懷里，他安定的氣息穩(wěn)下她浮躁的心。
她笑了笑，拉著霧澤棹離開(kāi)病房，“我們得好好計(jì)劃一下才行�！�
“你真認(rèn)為是她？”縱使嫌疑犯呼之放出，霧澤棹仍覺(jué)得怪異。
“我調(diào)查過(guò)她的資料，她的背景很有趣�！蔽栌鹫f(shuō)出利用上課時(shí)間侵入日本的社會(huì)局資料庫(kù)，查到一些意想不到的資料。
“是嗎？”霧澤棹皺起眉頭，“若是如此，她就極可能犯案。就算基因再好，心理調(diào)運(yùn)不過(guò)來(lái)還是……”
這個(gè)時(shí)代的基因改造工程被廣泛的運(yùn)用在日本，政府有計(jì)劃的培育新人種，目的在使每個(gè)人都是全能全才，對(duì)于某一項(xiàng)技能突出的人并不重視，因而有了所謂的“基因歧視”問(wèn)題�；蚱缫暰透郧暗姆N族歧視一樣，自認(rèn)為優(yōu)良的人對(duì)有缺陷的人的歧視，這是當(dāng)前世界共同的問(wèn)題，但在日本特別明顯。
“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了�！蔽栌鸺t唇彎起一個(gè)弧度，詭計(jì)多端的冰藍(lán)眸子漾著冰冷笑意。“一個(gè)不懂得什么叫‘己所不欲，勿施于人’的人，不該存活在這個(gè)世界上�！�
“小舞，不可以有這種想法�！庇袝r(shí)候霧澤棹真的覺(jué)得她的想法很偏激。
但不可諱言的，她的偏激拯救了他的絕望。
“每個(gè)人都是平等的，不論家世如何，基因如何�！�
“但人的心是偏的啊！”霧澤棹手背拂過(guò)她的眉眼，墨綠眼瞳有著疼惜，他知道她心里仍有小時(shí)候的陰影，因?yàn)闆](méi)有承繼母親的超能力而被追殺的事一直深深的刻在她心底�！八圆艜�(huì)有喜歡和討厭的人事物，也才會(huì)有這么多的糾紛產(chǎn)生。”
舞羽拍手捧著他的臉，忽綻放一朵笑靨，“或許吧，但我還是無(wú)法釋?xiě)眩瑸槭裁从腥艘驗(yàn)檫@樣就得被犧牲呢？”
“沒(méi)有人會(huì)被犧牲，至少不是你�！膘F澤棹覆住貼在頰邊的手，緊握住，誠(chéng)摯地許諾。
“霧澤棹，你真是個(gè)爛好人�！彼圆挥芍缘恼f(shuō)，其實(shí)她比誰(shuí)都明白霧澤棹不像他給人的感覺(jué)那般隨和親切。
不過(guò)，對(duì)她而言，霧澤棹是好過(guò)頭了。
“我是不是爛好人，你知道�！彼氖�，走出醫(yī)院。
“人心隔肚皮，我哪知��！”舞羽左手撩開(kāi)黑發(fā)，微笑道。
“小舞，你不是右撇子嗎？”霧澤棹觀察她很久了，發(fā)現(xiàn)她不曾使用右手做一些較細(xì)致的動(dòng)作。
舞羽狐疑的瞥他一眼，“我告訴過(guò)你我是右撇子嗎？”
沒(méi)錯(cuò)，十二歲以前她是右撇子，但十二歲之后她被迫成為左撇子。但他怎么會(huì)知道這件事？就算他和津村家有關(guān)系也不可能會(huì)知道這事，更不可能問(wèn)出口，除非當(dāng)年他在場(chǎng)！
“呃……沒(méi)什么，我只是隨意猜猜�！膘F澤棹不自然的揮揮手，尷尬的笑著。
舞羽不動(dòng)聲色的看了他好一會(huì)兒才道：“我的右手不能做細(xì)微的動(dòng)作，像寫(xiě)字，扣扳機(jī)之類的動(dòng)作。”
她取出筆實(shí)地示范，執(zhí)筆的右手沒(méi)多久便開(kāi)始顫抖。
霧澤棹心痛的握住她的右手，難抑痛楚的問(wèn)：“怎么會(huì)？”
“從十樓跳下逃生的代價(jià)�！蔽栌疠p輕的笑著，見(jiàn)他痛心的表情，讓她有些不自在。
“痛嗎？”他仔細(xì)啄吻她的指尖，大手撫過(guò)她的發(fā)際。
“痛��！痛死了�！蔽栌鸸室夂巴矗灰�(jiàn)他的表情更加悲戚，“心痛死了，因?yàn)橛腥酥魂P(guān)心我的手，不關(guān)心我的人�！�
“小舞……”霧澤棹欖她入懷，將臉埋入她的頸窩，吸取她的馨香。
舞羽拍拍他的背，知道他自責(zé)的心情。
只是這般深切的自責(zé)，似乎不只是因他和津村家有關(guān)系而已。
舞羽沒(méi)有多想，只將疑惑暗藏心中。
“我們走吧�！膘F澤棹未免她再次起疑，連忙笑道。
“嗯�！蔽⒁活h首，舞羽將他的一切皆記錄進(jìn)腦海，以供日后查問(wèn)。