剛點(diǎn)完學(xué)生姓名的劉小菲立刻下達(dá)指一有:“一號到十號的同學(xué)現(xiàn)在立刻到四0六教室領(lǐng)教科書,領(lǐng)了書直接送到二年十七班的教室里去�!�
“Yes,sir!”
五年十七班一號到十號男生得令后馬上沖出教室。
望著他們靈活的身影,劉小菲搖了搖頭。
“老師,我們現(xiàn)在要做什么?”一個(gè)女生問她。
“你們先自由活動(dòng),但是不能離開教室,可以看書,可以小聲交談。”
“老師,那我們可不可以下棋?”
“可以、可以,不要太吵就好�!�
“Yeah!”
劉小菲輕吁一口氣,總算暫時(shí)擺平了這群蘿卜頭。還好,去了十個(gè)支援二年級的學(xué)生,教室里只剩三十個(gè)。
甫開學(xué),劉小菲只能用四個(gè)字來形容自己新接下的這個(gè)班級,那就是——亂七八糟!
她又搖了搖頭,然后便埋首教師晨會時(shí)發(fā)下的注冊三聯(lián)單,對照著學(xué)生名冊開始在上頭填寫學(xué)生姓名。一個(gè)名字要寫三遍,外加三遍五年十七班x號。
“老師,我們什么時(shí)候選班級干部�。俊�
一個(gè)女生悄聲來到她的批改桌旁,怯怯一問。
“選班級干部?哦,等小朋友都到齊了再說�!�
選干部?她這才又想起自己這個(gè)學(xué)年度帶的是五年級,不能像去年教一年級新生時(shí)一樣,干部都由她來指定。五年級的班級干部是該由學(xué)生們自己選出沒錯(cuò)。
唉,教高年級有好處,相對地也就有壞處。這里少了一事,那里就多出一事。本來三聯(lián)單上的學(xué)生姓名,她也可以指定一個(gè)字跡娟秀的學(xué)生來負(fù)責(zé)抄寫,無奈她還不熟悉這些將跟她相處兩年的學(xué)生,哪知道誰的字跡娟秀?何況學(xué)生彼此之間也不全認(rèn)識,他們從四年級升上來時(shí)已全部打散重新編班。
可不,她瞟了學(xué)生們一眼,發(fā)現(xiàn)他們正在認(rèn)識新同窗,以各種方式。
“報(bào)告,教務(wù)處報(bào)告……”
“老師,我!”
擴(kuò)音器梩剛響起設(shè)備組長的聲長,學(xué)生們就爭相舉手,自告奮勇。
“我!老師——”
“不要吵!”劉小菲大喊一聲�!笆惶柕蕉柸ァ!�
被征召的十名學(xué)生立刻沖了出去。
很好,前十個(gè)還沒回來,這會兒又去了十個(gè)領(lǐng)自己班的教科書,教室里只剩二十個(gè),而且都是女生;劉小菲眼前清爽不少,耳根也清靜多了。
她寫字速度夠快,四十張三聯(lián)軍快頃完了,一號到十號男生也回來了。
“報(bào)告�!�
不一樣就是不一樣。五年級學(xué)生果然是比較懂規(guī)矩的,進(jìn)教室之前知道先喊一聲“報(bào)告”。
“進(jìn)來。書都送到二年十七班了嗎?”她問第一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生。
“報(bào)告老師,書都送到了�!�
“沒有問題吧?”
“沒有�!�
“很好。你們先回座位,等一下就發(fā)新書�!�
十一號到二十號很快就回來了,一人手上捧了大一疊新教科書,喘吁吁地將之卸在講桌上。
“辛苦你們了�!�
“老師,現(xiàn)在就發(fā)課本嗎?”
“嗯,你們先坐好�!�
劉小菲很快地發(fā)下新書,然后指導(dǎo)學(xué)生選干部。他們彼此雖不完全認(rèn)識,但四年級時(shí)的風(fēng)云人物倒也很快就嶄露頭角,脫穎而出,新任干部順利產(chǎn)生。
接下來是分配打掃工作,他們班分配到的外掃區(qū)是學(xué)校后門附近的垃圾場,學(xué)生叫苦連天。劉小菲決定用抽簽方式將他們分組,各組組長出列猜拲決定輪值的順序。學(xué)生們心服口服。
發(fā)下三聯(lián)單,抄好聯(lián)絡(luò)簙之后,擴(kuò)音器里傳來打掃時(shí)間專用的音樂——“少女的祈禱”,學(xué)生們立刻按照剛出爐的打掃工作分配表,各司其職,認(rèn)真積極地清掃著;掃完就可以放學(xué)回家了,今天讀半天。
“各位老師,您辛苦了,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備放學(xué)�!�
總導(dǎo)護(hù)的聲音未落下,學(xué)生已開始關(guān)窗戶,紛紛到走廊上排隊(duì)。隨著音樂送學(xué)生出了校門,劉小菲才稍感松懈。
但學(xué)生放學(xué)并不表示她可以下班,下午還得參加學(xué)年會議。
由于她跟五年級其他各班的老師還不熟,這頓午飯她是跟去年同教一年級的幾個(gè)女老師一起吃的。
“小菲,恭喜哦!榮升五年級�!彼ツ甑膶W(xué)年主任黃老師對她半開著玩笑。
她抿唇而笑。
“怎么樣,五年級學(xué)生好帶嗎?”另一個(gè)年資不淺的老師問道。
“還感覺不出來,不好帶也得常,現(xiàn)在說不帶是不可能了�!�
“五年級是你的第一志愿嗎?”黃老師問。
“嗯�!�
劉小菲在上學(xué)年度結(jié)束時(shí)教務(wù)處發(fā)下的新學(xué)年級務(wù)工作志愿表上填了五年級當(dāng)?shù)谝恢驹�。大部分老師都明白高年級級任老師總是同一批人在輪,今年五、明年六,送走畢業(yè)班之后又回到五年級。除非有人申請退休、調(diào)動(dòng),或被征召至各處室擔(dān)任組長,否則幾乎從不出缺的。
“學(xué)校要你負(fù)責(zé)什么重要工作?”
剛才那位年資不淺的老師再發(fā)一問。這是內(nèi)行人問的問題。學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定,就是擔(dān)任高年級的級務(wù)必須在一些校內(nèi)重要活動(dòng)或常態(tài)組織團(tuán)體中擔(dān)綱挑大梁。諸如帶銅管樂隊(duì)、培訓(xùn)國語文競賽選手、帶球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)、辦理營養(yǎng)午餐……等等。
“訓(xùn)練巧固球隊(duì)�!眲⑿》拼鸬馈K趯W(xué)生時(shí)代是一名體育健將,矕入選國家女足隊(duì),是個(gè)“國腳”。學(xué)校相中她在新學(xué)年里擔(dān)任巧固球隊(duì)教練一職。
“巧固球本來不是那個(gè)誰在帶的嗎?”
“他請辭了。好像是打算參加主任甄試,今年不想再帶,要給自己多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備考試�!眲⑿》平忉屩�。
“哦。小菲,帶球隊(duì)很辛苦耶,不是每天七點(diǎn)就得到校晨訓(xùn)嗎?”
“是呀�!�
“沒關(guān)系啦,我們小菲年紀(jì)輕,又是運(yùn)動(dòng)健將,帶球隊(duì)算什么?難不倒她的啦�!秉S老師說得挺輕松的。
“是學(xué)校要求你帶球隊(duì),所以才希望你教高年級嗎?”
“也許吧。不過我本來就打算教高年級。”
“為什么?”
“去年教一年級教得我手忙腳亂,學(xué)生太小了,好難教�!�
想起過去這一年的教學(xué)生涯,劉小菲有種不堪回首的感覺。她是個(gè)粗枝大葉的人,對那么小的小孩實(shí)在沒有太大的耐心。一句話講了三遍,學(xué)生還是一臉的茫然;要他們排隊(duì)行進(jìn)操場,她幾乎是趕鴨子似的跟在后頭;寫考卷時(shí),間它是非題第一題題目是不是寫錯(cuò)了;上課上到一半時(shí)告訴她:老師,我尿濕褲子了……
“小菲,你會給學(xué)生補(bǔ)習(xí)嗎?”
另一位老師問到重點(diǎn)了。他們學(xué)校課后輔導(dǎo)的風(fēng)氣很盛,學(xué)生一般從三年級起就開始補(bǔ)習(xí),升上高年級以后每班參加補(bǔ)習(xí)的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比更是大幅提高。這也是高年級老師很少換人的主要原因之一。有外快可賺,既得利溢者多不愿輕言放棄。
“會�!彼烩钼踝鲬B(tài),照實(shí)回笞。
填五年級當(dāng)?shù)谝恢驹甘且驗(yàn)樗卞X;缺錢的理由是她買了房子。畢業(yè)之后才教了半年書的她,禁不住在房屋仲介公司上班的小學(xué)同學(xué)大力游說,糊里糊涂地有了成為有殼蝸牛的雄心壯志,在家附近買了間二十來坪大的預(yù)售屋。她打的算盤是用買房子來存錢,免得錢是怎么花完的都不知道。反正家里不靠她的薪水過日子,她索性跟老爸借貸了免息自備款,拍著胸脯向雙親保證她繳得出爾后每一期房錢,然后就成為有屋階級了。
不錯(cuò),她是繳了幾期房錢,但畢竟不過才教書一年的她,每月薪水只有四萬多,買了房子之后,她是能省則省,人家暑假出國旅游,她是爬山、騎車睡大覺。因而捉襟見肘的日子提醒了她該思另辟財(cái)源的路子了,于是她有了教高年級的念頭。
幸好她還有帶球隊(duì)這一項(xiàng)專長,否則想在學(xué)校里帶高年級,談何容易!
“既然都教了五年級,她當(dāng)然要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)了�!秉S老師接腔道:“很多人想教都苦無機(jī)會,她如果不補(bǔ)的話會被人說成‘占著茅坑,不拉屎’;再說家長們也會有意見。你們沒聽那個(gè)誰說過嗎?她那年家里有事,心里煩,所以就沒幫學(xué)生補(bǔ)習(xí),結(jié)果就有家長向她興師問罪,問她為什么偷懶,別班老師都補(bǔ),她不補(bǔ),害他們的孩子跟不上別班的程度�!�
“不過,補(bǔ)習(xí)到底還是不臺規(guī)定的事。小菲,你還是要注意一點(diǎn)�!币晃焕蠋熀眯奶嵝阉�
“我知道�!�
“你就什么事都跟著你們學(xué)年那些前輩走,這樣應(yīng)該就萬無一失了,天塌下來也有他們頂著�!秉S老師以前輩的口吻教導(dǎo)她。
“知道了,謝謝你�!�
★ ★ ★
□開學(xué)已一周,劉小菲慶幸著自己的班級經(jīng)營已漸上軌道。一切看來都進(jìn)行得很順利,只除了在學(xué)年會議上領(lǐng)到個(gè)教學(xué)觀摩的工作。
沒辦法,誰教她是學(xué)年里的新人呢?新人就是菜鳥,菜鳥活該要被老鳥欺負(fù)。學(xué)年主任在會議上說得很清楚,歡迎她的加入,新人新血新氣象,希望她的教學(xué)觀摩能讓大家耳目一新。
才怪,哪有這樣三言兩語地就把教學(xué)觀摩這種人人避之唯恐不及的工作丟到她身上的?去年她教一年級時(shí),這項(xiàng)工作是用抽簽來決定由誰擔(dān)任的,過程公平、公正、公開。不過,她只在心梩發(fā)發(fā)牢騷,沒敢推辭。
“小菲,在改習(xí)作啊?”
莊偉翔這節(jié)也沒課,特地到她教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),他是十六班的級任老師。兩班教室并未相連,而是成直角,中間被樓梯和廁所隔開。
“莊老師,你也沒課��?”她放下紅筆,抬頭問他。
“對,學(xué)生去上音樂課。我剛才是想回辦公室一趟,看你教室里沒有學(xué)生,所以過來看看�!彼趯W(xué)生的課椅上,和她面對面。
“音樂課才一節(jié)而已,你大老遠(yuǎn)從五樓回對面的辦公室,不累�。俊�
“反正在教室里也沒事做。”
“哪會?我有這么多作業(yè)要改�!彼淖郎夏且淮蟑B國語習(xí)作噘噘嘴。
“你去年剛畢業(yè)?”他把話題岔開。
“對。是不是看起來還很好欺負(fù)的樣子?”她開著玩笑。莊偉翔是學(xué)年里屬年輕輩的老師,和她沒有代溝。
“你是不是不太高興學(xué)年把教學(xué)觀摩的工作扔給你?”他心領(lǐng)神會地笑笑。
她立刻嘟起嘴�!八懔�,我早就有心理準(zhǔn)備,只希望下學(xué)期的教學(xué)觀摩別再找我做就感激不盡了�!�
“放心啦,一次就可以免疫,下學(xué)期一定不會是你,明年也不會。”
“真的?”她好高興。“那又該誰做呢?”
“不一定,到時(shí)候看誰比較涼,就該誰嘍�!�
“睋,對了,你是不是負(fù)責(zé)藝術(shù)宮的事?每天早上要教美術(shù)班學(xué)生晝晝?”
“對呀。我們學(xué)年沒有‘英英美代子’,大家都是‘歸工全代子’�!�
“歸工全代子?”這個(gè)她就聽不懂了。
“整天都有事可忙的意思啦�!�
劉小菲笑完了,才又同他請教:“社會科教學(xué)觀摩要怎么做,你給我一點(diǎn)建議好不好?”
“你還問我?學(xué)年主任不是要你讓我們‘耳目一新嗎?”
“說是那么說,我的經(jīng)驗(yàn)怎么比得過你們嘛�!�
莊偉翔莞爾�!捌鋵�(shí)你只要把握住一些重點(diǎn)就可以了。例如掌握住教學(xué)情境,盡量讓課堂上的氣氛輕松活潑,避免流于單向式的教學(xué)。還有一定要設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng),讓他們多參與討論,你可以多設(shè)計(jì)一些問題讓他們舉手搶答,愈熱烈愈好,才不會出現(xiàn)冷場。”
“那也得學(xué)生會回答才沒有冷場,萬一舉手的學(xué)生不多怎么辦?我總不好事先模擬實(shí)境吧,有點(diǎn)教學(xué)生做假的感覺�!�
“那也是權(quán)宜之計(jì)。要不然這樣好了,你只要鼓勵(lì)他們盡量舉手搶答,知道答案的舉右手,不知道的舉左手,你挑舉右手的學(xué)生起來回答就OK了�!�
★ ★ ★
“好,現(xiàn)在請小朋友寫數(shù)學(xué)習(xí)作甲本第十三頁。”
數(shù)學(xué)課下課前十分鐘,劉小菲要學(xué)生做隨堂練習(xí)。她則來回巡視他們習(xí)作的情
這時(shí)——
“劉老師�!�
一位看起來像是學(xué)生家長的女子在教室外喊她,她立刻出了去。
“你好�!彼纯磁雍退磉叺膶W(xué)生,看樣子是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
“你就是劉老師吧?注冊組長叫我?guī)麃碚夷銏?bào)到,他今天剛轉(zhuǎn)來。”
女子將注冊組給的通知單交到劉小菲手中。
“從彰化轉(zhuǎn)來的?”劉小菲迅速看了一眼通知單,邊問邊看了看眼前的男孩,看起來干干凈凈,頗為乖巧的樣子。
“對。老師,我是他姑姑。”
“所維仁?這個(gè)姓很少見�!�
“是的�!迸狱c(diǎn)點(diǎn)頭,樣子顯得有些急切。她在趕時(shí)間。你給他安排個(gè)座位?”
“好的。所維仁,你跟我進(jìn)教室吧�!�
“老師,那我走了�!迸酉騽⑿》聘孓o,繼而交代侄兒道:“維仁,要聽老師的話,知道嗎?”
所維仁朝姑姑點(diǎn)了點(diǎn)頭便隨劉小菲進(jìn)教室。
劉小菲向全班學(xué)生介紹過他后剛好敲下課鐘。一群學(xué)生立刻圍著新同學(xué)問東問西,劉小菲則利用下課時(shí)間批改作業(yè)。
★ ★ ★
第三周起,劉小菲跟其他各班老師一樣,開始了“夕陽事業(yè)”@。課后輔導(dǎo):同事間戲稱其為“養(yǎng)鴨”。
她和兩個(gè)四年級女老師共用一間“鴨寮”,也就是課輔教室。那是學(xué)校附近的一間公寓,二房一廳,可供三個(gè)老師上課用。
“莊老師,我們學(xué)年課輔都用哪種教材?”開課前她向莊偉翔討教。
“一般我們都用‘最高水準(zhǔn)’和‘無敵’這兩種。你到大門外那家參考書總匯跟張老板訂貨,他會幫你送到上課的地方�!�
“哦,謝謝�!�
“你有多少學(xué)生?”
“目前向我登記的有十七個(gè)�!�
“你上哪三天?”
“一、二、五,你呢?”
“二、四、五�!�
她正要轉(zhuǎn)身回自己的教室,莊偉翔喊住她
“小菲,你在哪里上課?”
“恒生西藥房樓上。”
“哦——那里不是幾個(gè)去年教三年級的女老師在用嗎?今年她們都升上四年級,應(yīng)該會繼續(xù)使用才對呀�!�
“有一個(gè)不上了,把教室讓給我�!�
“哦�!鼻f偉翔好像還有問題,但沒問。
“你在哪上課?”
“就在我住的地方�!�
“哦。”
“你不住學(xué)校附近?”
“我家離學(xué)恔不遠(yuǎn),不過有一段路就是了,如果要學(xué)生走到我家上課可能遠(yuǎn)了一點(diǎn),有安全上的顧慮。所以我還是決定在學(xué)校附近租房子當(dāng)教室�!�
短暫的閑聊后,她回教室陪學(xué)生午休。二十分鐘的午休時(shí)間里,她班上的學(xué)生全都乖乖趴在桌上睡覺,令她十分滿意。
但她注意到所維仁并沒有睡著,雖然他也女安靜靜地側(cè)趴在桌上,但雙眼卻瞪得好大,直直地望著窗外。她直覺地感到這個(gè)孩子是不快樂的。他已經(jīng)轉(zhuǎn)來一周了,很少見他主動(dòng)跟同學(xué)講話,上課也從不主動(dòng)舉手發(fā)問。
她看過每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍資料,包括所維仁在內(nèi),班上有好幾個(gè)單親家庭的學(xué)生,而所維仁的情況最是特殊。
下午第一、二兩節(jié)是美勞課,她等美勞老師到達(dá)教室之后,征得其同意,借了二十分鐘帶所維仁到校園內(nèi)一棵老榕樹下,準(zhǔn)備做一次個(gè)別談話。
“所維仁,你已經(jīng)轉(zhuǎn)來好些日子了,還習(xí)慣嗎?”她和藹地間。
他沒回答,防備的眼神看著劉小菲。
“你現(xiàn)在跟姑姑住一起?”
“嗯�!�
“為什么不繼續(xù)跟爺爺奶奶住呢?”
“爺爺奶奶要我搬來跟姑姑住,她會教找功課�!�
“姑姑結(jié)婚了嗎?”
“她是我最小的姑姑,還沒結(jié)婚,大姑姑和二姑姑已經(jīng)結(jié)婚了。”
“她在哪里工作?”
“合作金庫。”
她看得出他回答問題的態(tài)度十分謹(jǐn)慎、有些緊張,于是改用輕松的口氣問他:
“你喜歡什么?”
“打球�!�
回答時(shí)他臉上有一絲羞赧,劉小菲捕捉到了。
“哦?什么球?”
“躲避球�!�
“所維仁,我們學(xué)校有巧固球隊(duì),你有沒有興趣參加?”
他的眼更亮了,興奮地問:“我可以參加嗎?”
“可以。巧固球隊(duì)剛好是我?guī)У模绻阌幸庠�,我就推薦你參加,下周開始晨間訓(xùn)練,七點(diǎn)以前要到恔,你能辦到嗎?”
“能�!彼芸隙ǖ攸c(diǎn)著頭。
“學(xué)校會先發(fā)同意書給家長簽,你的家長會同意吧?”
“我姑姑應(yīng)該會同意,她很疼我。”
“好�!眲⑿》泣c(diǎn)點(diǎn)頭�!澳慊亟淌胰ド厦绖谡n吧�!�
“老師再見�!�
所維仁轉(zhuǎn)身朝教室大樓奔去,步子又大又快。劉小菲猜想他也許還是塊田徑隊(duì)的料呢!
★ ★ ★
六點(diǎn)到,劉小菲結(jié)束了第一天的補(bǔ)習(xí)課程,學(xué)生都離開之后,她和另兩位四年級女老師邊收拾邊聊天。
“小菲,你的鴨子不多耶,才十幾個(gè)吧?”林玉華問。
“十幾個(gè)還不多啊?”她自己已經(jīng)很滿意了。
“高年級不是應(yīng)該有二三十個(gè)嗎?”陳美吟保守估計(jì)著。
“這我不清楚,可能要過一陣子才有那么多吧。”她決定明天就去問莊偉翔招生秘訣。
“欸,這個(gè)周三下午學(xué)校沒排活動(dòng),我們兩個(gè)要去陽明山洗溫泉,你要不要一起去?”
“那么會享受��?”
“偶爾放松自己一下嘛,不為過啦。”
“那好啊,我也去�!�
劉小菲和她們年齡相仿,談起話來可以比較放肆。她也覺得該慰勞自己一番,節(jié)衣縮食的日子過得夠久了。
“洗了溫泉再去PUB跳舞�!绷钟袢A補(bǔ)充。
“好�!彼炙旄阶h。想當(dāng)年她的死黨還沒去日本定居時(shí),兩人也常在外瘋狂流連。
年輕不能留白,誰規(guī)定當(dāng)老師的一定要一副道貌岸然的樣子?何況又不是去做壞事。
★ ★ ★
“喂,請問所燕,所小姐在嗎?”
“我就是,你哪位?”
“你好,我是劉小菲,所維仁的級任老師,你現(xiàn)在有空嗎?我想跟你談?wù)勊S仁,不知道方不方便?”
“哦,好,你等我一下�!�
劉小菲在線上等著,聽起來像是所燕去換了一個(gè)電話接聽,也許她不想讓侄兒聽見她和老師的談話。
“喂,老師請講。是不是維仁在學(xué)校出了什么問題?”
“不是。我只是想了解一下他的家庭狀況。開學(xué)有一段時(shí)間了,可是我對每個(gè)學(xué)生都還不是完全了解,實(shí)在很慚愧,所以我每晚打幾個(gè)電話跟家長聊聊,沒什么特別的事,純粹是和家長做例行的溝通工作,你別擔(dān)心�!�
劉小菲的確每晚做功課,比學(xué)生讀書還用功。她先從單親家庭的學(xué)生開始著手。輔導(dǎo)主任曾在晨會上提醒老師們要注意單親學(xué)生的監(jiān)護(hù)權(quán)問題,如果孩子的監(jiān)護(hù)人是爸爸,那么自然不能讓媽媽從學(xué)校把孩子接走。
“哦,原來是這樣子,你很關(guān)心學(xué)生,我想維仁是遇到好老師了�!�
“不敢當(dāng)。這是我應(yīng)該做的�!眲⑿》瓶蜌獾�,接著就問她:“我知道維仁跟你住,恕我冒昧問個(gè)問題,我知道他是單親學(xué)生,學(xué)籍資料的家屬欄上只填了他祖父母,父親和三個(gè)姑姑的名字,請問他的媽媽呢?”
“這個(gè)——”
“我知道這是個(gè)人隱私,你不愿意告訴我,我也能體諒,我只是希望盡可能多了解一點(diǎn)學(xué)生的家庭狀況,這樣我在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)才比較有依據(jù)�!�
所燕不由緊張了些:“維仁需要輔導(dǎo)嗎?”
“我說過我對他還不是很了解,只覺得他過分沉默,不太參與同學(xué)的活動(dòng),下課時(shí)也常常一個(gè)人留在座位上成站在走廊上發(fā)呆。我認(rèn)為他這種年紀(jì)的孩子要跟新同學(xué)打成一片應(yīng)該不用花那么長的時(shí)間才對,他現(xiàn)在的情形可以說有違常理�!�
“這樣啊……老師,維仁暑假才搬來臺北跟我住,之前一直跟爺爺奶奶住在彰化。我爸媽就是發(fā)現(xiàn)他太安靜了,又不知該怎樣開導(dǎo)他,才決定要我接他土來臺北。他的功課一直沒什么問題,只是個(gè)性比較內(nèi)向,以前的老師曾跟他爺爺奶奶說過他不大合群。你剛才說的情況我都能理解�!�
“他爸爸呢?為什么不跟他住一起?”
“不瞞老師說,維仁他爸爸,也就是我弟弟——他不方便跟維仁一起住,父子倆也很少見面,這一點(diǎn)請你原諒我不能多談。為了我弟弟,我們有不得已的苦衷�!�
“那維仁的媽媽呢?”
“他媽媽在生下他之后托人將他交給我們,從此就再?zèng)]有她的消息了�!�
“所小姐,我還有個(gè)問題要請教你,維仁今年十一歲,學(xué)籍資料上他爸爸的年齡欄填的是二十九歲,那就是說你弟弟在十八歲那一年就有維仁這個(gè)兒子了,是嗎?”
“是的�!彼嘤X得很尷尬�!跋M蠋煵灰娦�,維仁是我弟弟年少不懂事,在外荒唐時(shí)闖下的禍。維仁柀他生母托人送回我們家時(shí),我弟弟才剛?cè)シ�。對于維仁,他起初根本無法接受,在我爸媽的堅(jiān)持下做了DNA比對之后,他才勉強(qiáng)接受這個(gè)事實(shí),不過維仁愈大,長得倒真是愈像他了�!�
“維仁知道自己的身世嗎?”
“他不很清楚,我們只告訴他說媽媽已經(jīng)過世了,爸爸的工作不適合跟他住一起�!�
“哦,這樣呀�!眲⑿》瞥烈髦�
這是什么樣一種狀況?對十一歲的所維仁來說一切似乎都太沉重了,無怪乎他會如此沉默。
“老師,維仁跟我提過你想推薦他參加學(xué)校巧固球隊(duì),是不是有這回事?”
“是呀,他跟你說啦?他的身材很好,體能應(yīng)該佷不錯(cuò),他也很有興趣打球,所以我就想推薦他參加球隊(duì),只看你同不同意了�!�
“同意、同意,謝謝老師栽培。對了,老師有沒有在幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)啊?我們家附近的學(xué)生好像都有在自己的老師那里補(bǔ)習(xí)耶�!�
“我有給學(xué)生補(bǔ)習(xí)�!�
“那你看維仁需不需要補(bǔ)習(xí)?”
“我看過他以前的學(xué)業(yè)成績紀(jì)錄,程度中上,我想暫時(shí)還不需要吧�!�
“那以后如果有需要的話,我叫他去你那里上課好不好?”
“看情況再說吧。謝謝你,所小姐,耽誤了你很多時(shí)間�!�
“哪里,老師再見�!�
掛上電話,劉小菲腦海里又浮現(xiàn)所維仁臉上他那種年紀(jì)不該有的冷漠。也許她應(yīng)該對他多付出一些關(guān)懷。