我的長(zhǎng)篇小說(shuō)《早戀》（中學(xué)生三部曲之一）寫(xiě)完之后。收到許多中學(xué)生來(lái)信，他們希望我繼續(xù)為他們創(chuàng)作。能夠受到讀者的關(guān)注和歡迎，對(duì)我自然是慰藉。我只有把他們的期望銘刻在心，傾注在下一部小說(shuō)的創(chuàng)作中。我開(kāi)始著手做寫(xiě)作《中學(xué)生三部曲》之二的準(zhǔn)備工作。
六月中旬的一天，我突然收到北京崇文區(qū)一所中學(xué)高三學(xué)生的來(lái)信。信中說(shuō)：“在報(bào)紙上看到了您創(chuàng)作了反映我們中學(xué)生生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)《早戀》的消息，我真高興。我感謝您，您沒(méi)有忘記我們。為了表示我的一點(diǎn)兒心意，我這里有我從初一到高三的幾本日記，從來(lái)不曾有人看過(guò)一頁(yè)，我想借給您、也許，對(duì)于您進(jìn)一步理解、了解我們中學(xué)生有些用處，對(duì)于您創(chuàng)作有些幫助……”
從初一到高三的日記本！這對(duì)我太有用處了。這是中學(xué)生內(nèi)心的秘密呀，是難得的第一手材料。當(dāng)天下午，按照地址，我到學(xué)校找到了這位同學(xué)。
這是位女同學(xué)，個(gè)子高高的，瘦瘦的，人長(zhǎng)得清秀，性格爽朗。她一下子認(rèn)出了我，笑著說(shuō)：“我早在報(bào)紙的照片上認(rèn)識(shí)了您！我想您一定會(huì)來(lái)的！”說(shuō)著，她跑進(jìn)教室，抱出一個(gè)太書(shū)包遞給了我，“喏，我早給您準(zhǔn)備好了！”
我打開(kāi)書(shū)包一看，整整五大本日記，每本都包著畫(huà)報(bào)紙皮。我抽出一本翻開(kāi)來(lái)，小字整齊、秀氣，與她本人很相符。她一把合上本，說(shuō)；“您拿回去看吧！”然后，用一種羞澀的目光看了看周?chē)耐瑢W(xué)。
我一連幾天讀她的這厚厚五本日記。她文筆不錯(cuò)，感受力也很強(qiáng)，更主要是寫(xiě)得真實(shí)，真實(shí)先記敘了她內(nèi)心深處泛起的一圈圈旁人看不到的漣漪。那完全是屬于她自己的一個(gè)新的世界。我深深地被吸引，被感動(dòng)了。
合上她最后一頁(yè)日記時(shí)，我深深地感慨道：“我們大人們是多么不了解我們的中學(xué)生呵！我們的中學(xué)生又是多么渴望大人們了解他們呵！”同時(shí)，我又想到，這幾大本日記不就是很好的小說(shuō)嗎？比那些編造的天花亂墜、卻驢唇不對(duì)馬嘴、實(shí)在倒人胃口的小說(shuō)來(lái)，要好得多得多。對(duì)于同時(shí)代的中學(xué)生和他們的老師、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也許更為實(shí)際、也更富有魅力呢。這個(gè)念頭萌生之后，我改變了原來(lái)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的《中學(xué)生三部曲》之二的寫(xiě)作方案，索性就以這位女中學(xué)生的日記．當(dāng)做我的第二部曲吧。
我寫(xiě)信把這個(gè)想法告訴這位女同學(xué)，征得她本人的同意和支持，現(xiàn)在將這些日記赤裸裸地、不帶任何修飾地奉獻(xiàn)給讀者。只是五大本日記太長(zhǎng)，我只好忍痛割愛(ài)，只留下最后一本。這本日記離現(xiàn)在最近，而且記述的事情最有意思。同時(shí)，有趣的是，這本日記頭一頁(yè)恰恰是她記述自己十七歲生日的那一天。
就從十七歲起，來(lái)講述她的故事吧。
需要說(shuō)明一點(diǎn)的是：為了避免不必要的麻煩，我把她的真實(shí)姓名虛擬了，也把日記中所提及的所有人物的真實(shí)姓名變更了。為了便于讀者閱讀，我把她日記分成十三章節(jié)，這樣可以更清晰摸到她思想、感情的脈搏，看到她行為的軌跡。
我愿以真誠(chéng)的心意將此書(shū)獻(xiàn)給全國(guó)五千萬(wàn)中學(xué)同學(xué)們！