整篇故事幾乎就是駱湘對國中生活的記憶。
然而，等終於完稿，再從頭順起時，駱湘已經(jīng)是高中生了。
因為當(dāng)初是越區(qū)就讀，畢業(yè)後也沒再回去，駱湘對國中的記憶正逐漸轉(zhuǎn)淡。只有偶爾坐公車路過時，面對重新貼過壁磚、煥然一新的校舍，會有一點點懷念浮現(xiàn)。
其實，對駱湘而言，整個求學(xué)經(jīng)過就像是女主角口中，一段段在都市中發(fā)生的小插曲。有著不同旋律、不同節(jié)奏、不同風(fēng)格。
分開聆賞，每一片段都有各自的美，組合起來，卻有那么一點感傷。
不知您對生命是否也曾有過類似的感觸？
二度順稿時，因為周遭環(huán)境改變，駱湘重新融入幾許屬於高中的新記憶，有些新感觸、新想法，取代了當(dāng)初的文字。
我知道過去正在遠逝，但我并不試圖阻止。
當(dāng)這篇序被印出來時，駱湘已將高中畢冊的完稿交出去。
高中生涯也即將成為過去，下一樂章會在哪兒響起，我并不明白。
說實話，駱湘還真羨幕書中主角，只要作者勞動下手指，便能擁有優(yōu)異無比的成績、進一流學(xué)府。而駱湘自己，唉，讀了半天，青椒連個邊都摸不到，更別說是要抬了（Orz……）。
為了寫序，駱湘重新打開有點年歲的檔案。
這回電腦前只剩我一人。
當(dāng)初曾一起討論劇情，甚至提供駱湘資料的同學(xué)，早已各奔東西。
身為女主角雛型的同學(xué)和我考進同一所高中，三年過去，除了在校園，或者補習(xí)班里碰面點個頭，幾乎已沒了交集。
我不像男主角，也不欣賞那樣習(xí)慣沉浸過去的男人。可是，偶爾這樣回味往事，還是別有一番酸酸甜甜的滋味。
難以抹滅。
此刻，七號公園的柳樹依舊青青，竹濤依舊瑟瑟，國立編譯館的課本卻已被我封箱多年。
看完故事，我小聲問自己，回憶為的是什么？
仍舊是那句話——
回憶，是為了繼續(xù)走下去。
因為這篇序，讓駱湘重新面對國中生活點滴，重新體認自己在成長，該也算是種美麗的邂逅，您說是吧？
最後給自己一個小小期許：希望下本書出版時，駱湘已經(jīng)有大學(xué)讀了XD～
那么，駱湘要去準備模擬考了。
期待再見。